問 返校復(fù)學(xué)，學(xué)生該如何保持社交距離？

復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏：疫情期間，學(xué)校的管理工作需要多一些創(chuàng)意。比如，為避免用餐聚集，學(xué)校可以開發(fā)更多用餐地點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生分批用餐、隔排用餐；要鼓勵(lì)學(xué)生勤洗手又要避免洗手時(shí)的人群聚集，學(xué)?？蛇m當(dāng)增加一些洗手池，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自帶免洗洗手液

開學(xué)在即，迎接“神獸”歸籠，滬上的中小學(xué)已在積極準(zhǔn)備中。如何保障學(xué)生的安全？張文宏認(rèn)為，疫情期間，學(xué)校的管理工作需要多一些創(chuàng)意，圍繞的核心應(yīng)當(dāng)是如何讓學(xué)生在校期間保持社交距離。

首先，全市各學(xué)校應(yīng)按市教委要求，提前儲備滿足一周用量的一次性醫(yī)用口罩、隔離防護(hù)服、晨檢器械、消毒藥品等防控物資。學(xué)校可引導(dǎo)學(xué)生分批錯(cuò)峰進(jìn)校，通過紅外體溫檢測正常，且無其他不適癥狀的學(xué)生才可允許入校。疫情期間，學(xué)校應(yīng)盡量避免組織開學(xué)典禮等大型集體活動(dòng)，有條件的學(xué)?？稍诮淌覂?nèi)配備保持一定距離的單人座、消毒柜等。

就餐時(shí)，學(xué)生必須保持一定距離，避免用餐聚集。張文宏認(rèn)為，學(xué)?？梢蚤_發(fā)出更多用餐地點(diǎn)；引導(dǎo)學(xué)生分批用餐、隔排用餐等。

在校期間，學(xué)生和老師都應(yīng)佩戴口罩，這點(diǎn)毋庸置疑，但許多小朋友難免會碰到口罩戴不久、戴不牢的問題。對此，張文宏建議，教室應(yīng)時(shí)刻保持通風(fēng)，不使用空調(diào)，通風(fēng)時(shí)，還要注意保暖，防止凍感冒。同時(shí)，要保證學(xué)生合理作息。在校期間，老師也要多多督促學(xué)生勤洗手，隨時(shí)提醒學(xué)生保持社交距離。為避免學(xué)生洗手時(shí)人群聚集，學(xué)?？梢赃m當(dāng)增加一些洗手池，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生自帶免洗洗手液。學(xué)生放學(xué)后，學(xué)校應(yīng)對每間教室進(jìn)行紫外線消毒。

問 該帶什么裝備去學(xué)校，如何做好自我防護(hù)？

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒感染科副主任醫(yī)師俞慧菊：學(xué)生每天上學(xué)時(shí)，必須戴口罩，同時(shí)書包中要有備用口罩、消毒紙巾、免洗洗手液等用具；學(xué)生出門前，應(yīng)先在家中測量體溫，評估身體狀況；在校期間，勤洗手、戴口罩，不到室外人多聚集的地方；放學(xué)后，不在學(xué)校逗留，盡量選擇步行或家長開私家車接送

開學(xué)在即，學(xué)生上學(xué)應(yīng)該帶些什么裝備，并且如何做好自身防護(hù)？俞慧菊建議，出門前，學(xué)生應(yīng)先在家中測量體溫，評估身體狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，向老師請假。

學(xué)生上學(xué)時(shí)，必須戴口罩，同時(shí)包中應(yīng)放置備用口罩、消毒紙巾、免洗洗手液等用具。學(xué)生在校期間口罩不應(yīng)摘下，同時(shí)勤洗手，每次洗手時(shí)間不少于30秒。注意不用手揉眼睛、觸碰面部。進(jìn)出教室，尤其在接觸了公共場所的把手、水龍頭后應(yīng)洗手或使用免洗消毒劑擦手。遇有咳嗽、打噴嚏時(shí)，不可摘下口罩毫無遮擋地打噴嚏，必須用紙巾遮擋或用衣服袖子擋住嘴和鼻子。

俞慧菊提醒，學(xué)生在課間休息時(shí)，除去衛(wèi)生間外，盡量不要前往人多聚集的地方。午飯時(shí)，除了錯(cuò)峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐以外，餐前一定要洗手，在坐下吃飯的最后一刻摘下口罩，吃飯時(shí)不要說話，減少同學(xué)間交談。餐后及時(shí)洗手，戴上口罩。

放學(xué)時(shí)，一個(gè)班級一個(gè)班級有秩序地排隊(duì)出門，人與人之間保持一米距離。放學(xué)立即回家，不在校逗留。俞慧菊建議，有條件的學(xué)生盡量選擇步行或家長開私家車接送。如果乘坐公共交通，需全程佩戴口罩，避免用手觸摸車上物品，如要拉扶手可用紙巾或一次性手套等隔開，乘坐出租車或網(wǎng)約車時(shí)要開窗通風(fēng)。(記者 李晨琰)