中國質(zhì)量新聞網(wǎng)訊據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部黨組下發(fā)了《中共教育部黨組關(guān)于進一步加強直屬機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)的實施意見》，具體內(nèi)容如下：

    機關(guān)各司局、各直屬單位：

   為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，切實提高教育部直屬機關(guān)黨員干部思想理論水平和解決實際問題的能力，根據(jù)中央有關(guān)精神，結(jié)合教育工作實際，現(xiàn)就進一步加強直屬機關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)提出以下實施意見。

    一、總體要求

   高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持把加強理論學(xué)習(xí)作為推進直屬機關(guān)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)的首要任務(wù)，作為加快推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要途徑，作為直屬機關(guān)黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。堅持學(xué)以致用、知行統(tǒng)一，增強問題意識，樹立問題導(dǎo)向，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過不斷深化理論武裝，促進直屬機關(guān)黨員干部進一步凝聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的廣泛思想共識，進一步增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，進一步提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維和底線思維能力，進一步增強改革開放意識、奮發(fā)進取意識、機遇責(zé)任意識，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的重大決策和重要部署上來，為深化教育領(lǐng)域綜合改革、辦好人民滿意教育提供強有力的思想保證和精神動力。

    二、突出學(xué)習(xí)重點

   1.學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大以來習(xí)近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面提出的系列新思想新觀點新論斷新要求，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述。深刻理解講話是對中國特色社會主義理論體系新的豐富與發(fā)展，系統(tǒng)掌握講話提出的一系列重大戰(zhàn)略思想和重大理論觀點，深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)和科學(xué)思想方法，深刻領(lǐng)會講話對教育改革發(fā)展的重要指導(dǎo)意義。

   2.學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果，全面系統(tǒng)、完整準(zhǔn)確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位，從理論和實踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深對中國特色社會主義理論體系的理解和把握。

   3.學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)。重點學(xué)習(xí)馬克思主義的世界觀和方法論，努力掌握科學(xué)的思想方法和工作方法。學(xué)會運用歷史唯物主義的基本原理和方法論，更好地認(rèn)識國情、認(rèn)識黨和國家事業(yè)發(fā)展大勢、認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律，更好地踐行黨的群眾路線；學(xué)會運用辯證唯物主義的基本原理和方法論，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，客觀、全面、發(fā)展、辯證地看待和處理各種現(xiàn)實問題，更加能動地推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

   4.培育和踐行社會主義核心價值觀。深刻理解培育和踐行社會主義核心價值觀的重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)歷史意義；深刻理解社會主義核心價值觀“三個倡導(dǎo)”基本內(nèi)容的豐富內(nèi)涵和實踐要求；深刻理解社會主義核心價值觀中所蘊含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想價值和時代價值；準(zhǔn)確把握培育和踐行社會主義核心價值觀的基本原則和主要途徑；促進直屬機關(guān)黨員干部自覺踐行社會主義核心價值觀，積極推動社會主義核心價值觀融入國民教育全過程。

   5.學(xué)習(xí)黨史、國史、社會主義發(fā)展史。深入了解中國共產(chǎn)黨成立九十多年來的奮斗史，新中國成立六十多年來的建設(shè)史特別是改革開放史，世界社會主義五百年波瀾壯闊的發(fā)展史。弄懂弄清我們黨和國家事業(yè)的來龍去脈，汲取我們黨和國家的歷史經(jīng)驗，正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，堅決反對歷史虛無主義，反對任何歪曲和丑化黨的歷史、新中國歷史的錯誤思想觀點。深刻認(rèn)識歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性；深刻認(rèn)識和把握中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律。

   6.學(xué)習(xí)黨章和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)規(guī)章制度。全面了解和掌握黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗綱領(lǐng)和重大方針政策作出的明確規(guī)定，對黨員權(quán)利和義務(wù)作出的明確規(guī)定，對黨的制度和各級黨組織的行為規(guī)范作出的明確規(guī)定，對黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件作出的明確規(guī)定，對黨的紀(jì)律作出的明確規(guī)定。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，切實加強黨的紀(jì)律和廉潔從政教育，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，引導(dǎo)直屬機關(guān)黨員干部牢固樹立黨員意識、組織意識，自覺踐行“三嚴(yán)三實”優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，保持清正廉潔、恪守為政底線。

   7.學(xué)習(xí)黨中央、國務(wù)院的新要求新決策新部署。圍繞中央重大決策部署、重要會議、重大活動以及國內(nèi)外形勢變化需要，及時開展形勢政策教育，深入理解國家重大方針政策和重要文件精神;圍繞中央關(guān)于思想理論建設(shè)一系列重大部署，及時學(xué)習(xí)有深度的新聞報道、綜述評論和理論文章，組織觀看高質(zhì)量的電視政論片、歷史文獻紀(jì)錄片，引導(dǎo)直屬機關(guān)黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，切實增強圍繞中心、服務(wù)大局的責(zé)任感和使命感。

   8.學(xué)習(xí)研究教育改革發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實問題。深入學(xué)習(xí)和宣傳解讀中央關(guān)于落實教育規(guī)劃綱要、推進教育領(lǐng)域綜合改革的重要指示精神和決策部署；緊密圍繞教育中心工作和社會普遍關(guān)注的教育熱點難點問題，組織有關(guān)專家研究咨詢，交流推行地方、學(xué)校推進教育領(lǐng)域綜合改革的典型經(jīng)驗，學(xué)以啟智、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切實可行的工作舉措，切實提高貫徹落實的創(chuàng)造力和執(zhí)行力，不斷開創(chuàng)工作新局面。

    三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式

   1.鼓勵個人自學(xué)。根據(jù)新形勢新要求，每年確定若干必讀書目和參考閱讀書目，組織開展“讀講寫”（讀好書、講心得、寫體會文章）活動，鼓勵黨員干部堅持原原本本學(xué)，認(rèn)真研讀原著原文，努力做到學(xué)深學(xué)透、把握真諦、入腦入心。

   2.組織集體學(xué)習(xí)。每月安排1次黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員及司局級以上黨員干部集體學(xué)習(xí)，采取部領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、專家講學(xué)、典型引學(xué)等多種方式進行。認(rèn)真舉辦教育部機關(guān)“教育改革發(fā)展大講堂”，請部領(lǐng)導(dǎo)、司局長解讀教育政策和重點工作推進情況，促進黨員干部知全局、熟政策、促協(xié)作。各司局、各直屬單位要結(jié)合本單位工作特點，建立和完善定期集體學(xué)習(xí)制度。把理論學(xué)習(xí)作為干部教育培訓(xùn)和機關(guān)黨校進修的重要內(nèi)容，辦好理論學(xué)習(xí)專題班次，認(rèn)真組織好干部選學(xué)，著力提高黨員干部政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。

   3.深入實踐學(xué)習(xí)。針對教育改革發(fā)展中面臨的重大理論和現(xiàn)實問題，把理論學(xué)習(xí)同推進教育領(lǐng)域綜合改革，研究解決教育熱點難點問題結(jié)合起來。認(rèn)真落實《完善教育部機關(guān)黨員干部密切聯(lián)系群眾若干規(guī)定》，每年確定若干專題，制定專門調(diào)研計劃，深入教育改革試驗區(qū)和基層聯(lián)系點及其它基層單位，切實加強超前性專題調(diào)研、問需性走訪調(diào)研、指導(dǎo)性跟蹤調(diào)研；堅持帶著問題下去，帶著解決問題的辦法回來，進一步深化理論學(xué)習(xí)實效。堅持革命傳統(tǒng)教育與改革開放教育相結(jié)合，組織黨員干部深入井岡山、延安、西柏坡、上海浦東、深圳、河南蘭考、江蘇華西村等黨性與國情教育基地開展體驗式學(xué)習(xí)，以真情實感強化黨性教育。

   4.開展研討學(xué)習(xí)。圍繞重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，緊密聯(lián)系黨員干部思想實際，加強學(xué)習(xí)研討交流。每年組織開展直屬機關(guān)理論學(xué)習(xí)成果交流會，支持組織各種形式的讀書會，舉辦青年干部“讀書論壇”，交流學(xué)習(xí)體會和收獲。各單位黨組織要把研討促學(xué)融入理論學(xué)習(xí)之中，推動黨員干部民主討論、碰撞思想、學(xué)思結(jié)合、相互啟發(fā)、共同提高。

   5.創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。充分利用信息化手段服務(wù)學(xué)習(xí)，堅持辦好機關(guān)“手機黨?！保谥睂贆C關(guān)干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開辦網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)專欄，提供豐富的學(xué)習(xí)資源；利用教育報刊社、教育電視臺等新聞媒介和教育部門戶網(wǎng)站、“微言教育”等網(wǎng)絡(luò)平臺，引導(dǎo)廣大黨員干部直面問題、參與討論、點評答疑，促進學(xué)習(xí)交流互動。

    四、完善學(xué)習(xí)制度

   1.制定學(xué)習(xí)計劃。每年初，部黨組研究制訂《黨組理論學(xué)習(xí)中心組成員及司局級干部集體學(xué)習(xí)方案》，推薦學(xué)習(xí)書目。各司局、各直屬單位認(rèn)真制訂本單位推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)具體學(xué)習(xí)方案，確保每月至少組織一次本單位的集體學(xué)習(xí)。部領(lǐng)導(dǎo)及各單位主要負(fù)責(zé)同志帶頭制訂個人學(xué)習(xí)計劃，帶頭參與“推薦一本好書”活動。每年初，各單位將本年度學(xué)習(xí)計劃和上年度學(xué)習(xí)總結(jié)報送機關(guān)黨委備案，并在部內(nèi)網(wǎng)公布。

   2.規(guī)范學(xué)習(xí)管理。建立學(xué)習(xí)通報制度。部黨組理論學(xué)習(xí)中心組每次集中學(xué)習(xí)后，及時將學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、參加人員、學(xué)習(xí)成果等通報部內(nèi)各單位，指導(dǎo)和推進直屬機關(guān)的理論學(xué)習(xí)，同時將學(xué)習(xí)情況報送中央國家機關(guān)工委。建立黨組理論學(xué)習(xí)中心組及各基層黨組織學(xué)習(xí)檔案，內(nèi)容包括：各項學(xué)習(xí)計劃和總結(jié)；每次集中學(xué)習(xí)會議記錄、考勤記錄、紀(jì)要；集中學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱、學(xué)習(xí)心得體會文章、論文與調(diào)研報告等。

   3.抓好考核激勵。把理論學(xué)習(xí)情況作為學(xué)分累計考評體系的重要內(nèi)容，年底公布各司局平均學(xué)分和干部個人學(xué)分。把理論學(xué)習(xí)作為年度考核重要內(nèi)容，在述職報告中單列一部分。把理論學(xué)習(xí)、理論素養(yǎng)、理論思維能力納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價的重要內(nèi)容，考核結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部任用的重要參考。每年組織開展“推薦一本好書”評選活動，評選表彰一批學(xué)習(xí)型基層黨組織和學(xué)習(xí)標(biāo)兵，激勵黨員干部把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，切實做到好學(xué)樂學(xué)真學(xué)。

   4.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。部黨組成員及各單位主要負(fù)責(zé)同志要把理論學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，高度重視學(xué)習(xí)，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭作形勢政策報告、帶頭講黨課，在真學(xué)深學(xué)上作示范。直屬機關(guān)黨委負(fù)責(zé)部黨組中心組理論學(xué)習(xí)服務(wù)工作，指導(dǎo)各單位黨組織開展理論學(xué)習(xí)，每年配發(fā)必要的學(xué)習(xí)書籍，編發(fā)《重大教育政策要點》讀本，做好理論學(xué)習(xí)督促檢查工作。各單位黨組織要根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，把學(xué)習(xí)的普遍要求與特殊需要相結(jié)合，分別提出相應(yīng)的任務(wù)和要求，經(jīng)常了解基層黨支部、黨小組和黨員的學(xué)習(xí)進度，根據(jù)不同特點和情況，有針對性地加強指導(dǎo)，要為支持學(xué)習(xí)提供必要的經(jīng)費支持和物質(zhì)保障。適時組織召開理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，總結(jié)典型、表彰先進、推廣經(jīng)驗，推動理論學(xué)習(xí)深入有效開展。

    中共教育部黨組

2014年6月20日