從教育部官網(wǎng)獲悉，11月14日，由全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)議辦公室主辦、教育部承辦的“第二屆全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系建設(shè)理論研討會(huì)”在中國(guó)人民大學(xué)召開。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)王偉光、教育部部長(zhǎng)袁貴仁出席會(huì)議并講話，中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中央文獻(xiàn)研究室、中央黨史研究室、中央編譯局、國(guó)務(wù)院新聞辦、中國(guó)外文局等有關(guān)部委同志，相關(guān)專家學(xué)者共120余人參加了會(huì)議。

   中國(guó)人民大學(xué)陳先達(dá)教授等四位專家作主題發(fā)言，與會(huì)專家圍繞理論創(chuàng)新成果與話語體系建設(shè)、新型智庫建設(shè)與話語體系建設(shè)、如何創(chuàng)新對(duì)外話語體系傳播方式、如何提升中國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)話語權(quán)和影響力等主題進(jìn)行了交流研討。

   與會(huì)專家一致認(rèn)為，推進(jìn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系創(chuàng)新是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神的重要舉措，對(duì)于提升中國(guó)學(xué)術(shù)的國(guó)際話語權(quán)和影響力，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力具有重大意義。

   與會(huì)專家表示，中國(guó)特色社會(huì)主義理論，特別是黨的十八大以來理論創(chuàng)新的新成果，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)取得的巨大成就，為話語體系創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為話語體系創(chuàng)新涵養(yǎng)了強(qiáng)大的源頭活水。改革開放以來廣泛而深入的國(guó)際交流，為話語體系創(chuàng)新提供了廣闊的對(duì)話平臺(tái)，廣大哲學(xué)工作者要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，立足實(shí)踐，潛心研究，勇于創(chuàng)新，為推進(jìn)話語體系建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

   大家認(rèn)為，推動(dòng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系建設(shè)要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相統(tǒng)一、理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、民族性與世界性相統(tǒng)一、科學(xué)性與價(jià)值性相統(tǒng)一、內(nèi)容與形式相統(tǒng)一，高校社科工作者應(yīng)在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系創(chuàng)新工作中發(fā)揮積極作用，要以思想理論創(chuàng)新為根本，夯實(shí)話語體系創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)；以學(xué)科和教材體系建設(shè)為載體，促進(jìn)話語體系創(chuàng)新成果向教育教學(xué)轉(zhuǎn)化；以教學(xué)科研平臺(tái)為依托，建設(shè)話語體系創(chuàng)新高地；以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，為話語體系創(chuàng)新提供人力支撐；以機(jī)制體制改革為動(dòng)力，為話語體系創(chuàng)新提供制度保障。

   據(jù)悉，全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)話語體系建設(shè)協(xié)調(diào)會(huì)議機(jī)制自2013年建立，通過設(shè)立研究課題、組織理論研討等方式，不斷總結(jié)話語體系建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，推出創(chuàng)新舉措，取得了豐碩成果。